<전공실기 수업안내>
1. 입학 직전 전공실기 담당 교수님을 배정하여 개별 통보예정
2. 영재교육은 공교육으로 사교육과 구분하여 운영하며, 1년간 학생의 교육프로그램과 전공실기 곡 등은 영재교육원 전공담당 교수님의 의견에 따라 진행하여야 함.
불이행시 교육과정에 차질을 줄 수 있으므로 주의를 요함
3. 한 학기당 2곡 이상, 소나타 및 협주곡 등은 두 악장을 학기별로 나누어도 무방함
4. 6월말과 11월말에 학기별 전공실기평가가 실시하며 추가로 각 전공에 따라 스케일, 에튜드 등의 평가가 추가될 수 있음 (입학 후 공지됨)
5. 예술영재교육원 정기발표회의 음악회 솔리스트는 행사 3주전 선발되며 평소 품행이 바르고 실기평가가 뛰어난 학생 중 전공 담당교수님의 추천 하에 오디션을 통해 선발되며 1학기 전공실기 평가결과가 반영될 수 있음
6. 실기 시험 시 반복 없이 끝까지 연주하는 것을 원칙으로 함
<입학 전 전공수업 실기 과제 -입학 후 각 전공교수님께서 결과를 분석하여 연간 학생 수업계획에 반영함>
1) 제시된 프로그램은 학생의 기초능력을 빠르게 파악하여 담당 교수님들께서 연간 전공학습계획을 세우는데 가이드라인을 제시할 목적으로 실시합니다.
반드시 학생 혼자의 힘으로 독자적으로 결정하고 연습할 수 있도록 해주시고 외부의 조언은 받지 않도록 해 주십시오.
2) 해당 곡 중 본인이 공부한 곡은 반드시 배제하여 주시고, 학생 스스로 새로운 프로그램을 연습하여야 하며 힘들어 하더라고 본인 스스로 과제를 해결하도록 독려하여 주셔야 적응력과 문제해결력이 향상됩니다. 평가가 아닌 학생의 장점과 단점을 체크하여 1년간 보완해 주기위한 과정이므로 진솔하게 준비하는 것이 앞으로의 교육에 유리합니다.
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전공구분 |
초등 |
중등 |
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피아노 |
Chopin Prelude Op. 28
No. 1, 2, 3, 4, 5, 9,
11, 13, 14, 18, 22, 23
중 택 2
혹은
Chopin Prelude Op. 28
No. 8, 12, 15, 16,
17, 19, 21, 24
중 택 1 |
Beethoven Piano Sonata 중 빠른 악장 (1악장과 마지막 악장)을 제외한 악장
중 택 1
(예: Op.2 No.3, Scherzo and Trio,
Op.13, Adagio cantabile,
Op.26, Marcia Funebre,
Op.31 No.3, Scherzo
Op. 57, Andante con moto,
Op. 81a,Abwesenheit (L' Absence),
Op. 90, Nicht zu geschwind und sehr singbar vorgetragen 등) |
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1) 초등: 짧은 기간 동안 연습하여 얼마나 빨리 연주 할 수 있는가에 집중하는 것이 아니라, 악보에 나와 있는 부분 (용어-예: Agitato, leggiermente, 음정, 셈여림, 리듬 등)뿐 만 아니라 악보에 나와 있지 않는 부분
(예: 쇼팽은 누구인지, 프렐류드는 어떤 의미인지, 어떤 형식으로 구성되어있는지)등에도 관심을 가지는 연습을 하는 것이 목적임
2) 중등: 평소에 접할 기회가 잘 없는 베토벤 소나타의 악장을 음악적으로 연구하면서, 베토벤은 누구인지, 어떤 형식으로 구성되어 있는 지 등에 관심을 가지면서 베토벤 소나타에 대한 본인의 고찰을 가지는 것이 목적임 |
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성악 |
1) 동요(1985년 이후 작곡), 예술가곡(한국곡, 이탈리아곡) 중 기존에 하지 않았던 새 곡으로 학생 본인의 현재 발성법에 맞는 곡을 2~3곡 정도 골라 스스로 정확한 음정, 박자, 가사를 익혀 연습하기
2) 뮤지컬곡, 팝송, 가요 제외
3) 이탈리아 가곡을 연습할 경우 각 단어의 뜻과 발음을 찾아서 가사의 의미를 알고 정확한 발음으로 연습 (발음에 어려운 부분이 있는 경우 계이름이나 모음창-아,에,이,오,우-로 연습) |
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플릇 |
- Ernesto Kohler - Etude op.33 중 1곡
- W.A. Mozart - Andante for flute K.315 &Rondo in D major K.184
* 초, 중 공통 |
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클라리넷 |
개별통지 예정(2월 초) |
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트럼펫 |
개별통지 예정(2월 초) |
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바이올린 |
- 헨델 바이올린 소나타 4번, 6번 중 1, 2악장 (1곡 선택 후 1, 2 악장 연습)
- 스케일 2개 : 흐리말리, 칼프레쉬 중 C장조 1개, a단조 1개 (3옥타브)
* 초, 중 공통이며 본인의 기본기에 집중하여 연습할 것
(음정, 리듬, 박자, 셈여림 등) |
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첼로 |
- 바흐 무반주 조곡 1번 프렐류드, 2번 프렐류드
- G장조 스케일(4옥타브), d단조 스케일 (4옥타브)
* 초등생은 1번 조곡과 스케일 두 개, 중등생은 전체연습 |